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第二课 成长日记ABC

时间:2022-01-21 10:03:58 快乐日记 我要投稿

第二课成长日记ABC

第一课时悄悄长大

活动目标:回顾成长过程,能坦然面对自己的生理、心理变化,遇到问题和困惑能用正确的方法解决。

活动准备:让学生准备自己小时候的照片和最近的照片

活动过程:

一、成长日记——变化篇

1、让学生拿出自己小时候的照片和最近的照片比一比,让学生说自己都有什么变化。

2、让学生以小组为单位,展示自己的照片并说有什么变化。

3、学生的照片用实物投影展示出来,让其他学生说有什么变化。

4、让学生把自己的成长变化纪录到课本。

二、成长日记——快乐篇

1、让学生以小组为单位说自己成长过程中快乐的事情。

2、每个组选出自己组内有代表性的故事,让同学来讲。

3、让学生看多媒体光盘中《我的成长日记》。

4、与学生共同讨论光盘中的内容。

三、成长报

1、以小组为单位办报,让学生搜集小时候的照片,并配上每个同学的成长日记。

2、学生在办成长报时,形式可以多种多样,如可以把自己小时候的趣事化成漫画,可以写上自己小时候的一些话,可以取名为“童言无忌”。……

3、以小组为单位进行展览。

四、我的烦恼

1、让学生说自己的烦恼,自己的烦心事。

2、全班同学针对有的同学说的烦心事进行讨论。

3、教师对学生的讨论及时加以引导。

4、让学生看多媒体光盘,看里面的小朋友有什么烦恼成长日记——快乐篇,让学生说针对小朋友的烦恼,你有什么解决办法。教师及时加以引导。

5、有些同学可能不好意思在全班同学面前说出自己的烦恼。教师可以针对学生中比较普遍的问题作一下讲解,如可以想学生说一下有的同学变声的问题成长日记——快乐篇,告诉他们这是正常现象,不要不好意思,也不要因此而烦恼,应该正视这个问题,这是每个人都会经历的阶段,是一个人正在不断长大的标志。

6、教师播放多媒体《小小少年》,让学生听歌曲。

7、师生共同演唱歌曲《小小少年》。

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